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| RAÇA E CLASSE NA GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRA: a cultura na implementação de políticas públicas | ||
| Área: Educação | ||
| Autor: FILICE, Renísia Cristina Garcia | ||
| Editora: AUTORES ASSOCIADOS | ||
| Edição: 1 ed. | ||
| Valor: R$ 79.00 | ||
| Ano: 2011 | ||
| Sinopse: | ||
| O objeto de análise deste livro teve como campo empírico o processo de implementação do artigo 26-A da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9.394/96). A partir do método materialista histórico e dialético analisam-se ressignificações culturais, históricas e políticas que envolvem as categorias raça e classe nos sistemas de ensino, interferindo no formato das políticas educacionais antirracistas. Cerca de duzentos gestores diretamente envolvidos com a implantação do art. 26-A foram ouvidos e, em função das diferentes posturas, visões de mundo e convicções sobre a temática racial se revelaram ora como gestores ausentes/alheios, ora como gestores sensíveis ou gestores proativos. O estudo traz valiosas contribuições para gestores, educadores, cientistas sociais, intelectuais que estejam envolvidos na proposição, implementação e avaliação de políticas públicas e com a gestão da educação. | ||
| I.S.B.N. : 978-85-7496-275-7 | ||
| Código de Barras: 9788574962757 | ||
| Formato: 14cm x 21cm | ||
| Orelhas: sim | ||
| Acabamento: Brochura | ||
| Peso: 512g | ||
| Idioma: Português | ||
| País de origem: Brasil | ||
| Número de páginas: 368 | ||
| Disponibilidade: Em estoque | ||
vendas@portalsullivraria.com.br
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